domingo, 20 de octubre de 2013

EL DEDO Y LA LUNA



-Maestro, quiero estudiar el arte de la espada, ¿cuántos años necesitaré?
-Diez años.

-¡Pero son demasiados!

-Entonces, veinte años.

-¡Pero eso es una barbaridad!

-Treinta años.




Alejandro Jodorowsky comenta en “El dedo y la luna”:
Sin paciencia, no se consigue nada. Hay que avanzar tranquilamente; las cosas acaban llegando.
En el fondo, el tiempo no cuenta. Hay que comprender que un ser evolucionado no vive en el tiempo. Vive con. Él es el tiempo. ¿Qué puede importarle hacer una cosa en veintiséis años o inmediatamente, puesto que la hace?.

LIBRO: El dedo y la luna. Alejandro jodorowsky   DISPONIBLE para préstamo en Biblioteca Ateneo Cultural Ecijano

lunes, 22 de julio de 2013

ÉCIJA, CIUDAD DEL VERBO BÁRBARO


CONVOCATORIA 1ER CONCURSO DE FRASES: 
"ÉCIJA, CIUDAD DEL VERBO BÁRBARO. Del hecho al trecho hay mucho dicho"

Hola a todas, desde el Ateneo Cultural Ecijano nos alegramos en presentar el 1er Encuentro de frases de Écija con el título "ÉCIJA, CIUDAD DEL VERBO BÁRBARO. Del hecho al trecho hay mucho dicho" 
Se trata de un encuentro donde los participantes dictan a un público distintas frases típicas y totalmente originales del pueblo de Écija. Frases que hayan salido de nuestra propia boca, la de algún familiar, amigo o conocido, o pudieran haber salido sin dudarlo. Exponiendo así el amplio surtido de palabras originarias del habla del pueblo y no usadas fuera de este, así como cualquier palabra que inspire el vocabulario écijano. 

La inscripción es GRATUITA y el premio es una completa CESTA con un surtido de productos de Comercio Justo Ecológico del Mercao Social de Écija (Ateneo Cultural Écijano) y que será entregado al participante que elegido y votado en secreto POR LOS MISMOS PARTICIPANTES haya expuesto el repertorio de frases a premiar. Así mismo habrá otro premio SORPRESA para el repertorio del participante más votado por el público asistente. El máximo de participantes son 25.

El Encuentro se realizará en terraza superior del Ateneo Cultural Ecijano el Sábado día 27 de Julio de 2013 a las 19:00 h. Para su inscripción envíen un correo con sus datos personales (Nombre y Apellidos, Lugar de Nacimiento y Edad) a ateneoecijano@gmail.com O bien pasándose por el Ateneo Cultural Ecijano (c/ Victoria nº47) y preguntando en la barra interior. También puede hacerlo llamando al teléfono 605870107 (Roberto C.)

LAS BASES para participar en el presente concurso son las siguientes:

1-Puede participar cualquier persona, de cualquier edad, sea Écija su ciudad natal o no lo sea.

2-El máximo de frases a presentar son 10 frases, con una extensión no mayor de las 2 líneas.
(Ejemplos: "A que te tiro er desafí en tol ojo que se me va a iel trompo", "¡Umío a que te doy con el rapi. Lo que tienes es que alcofifar el suelo!")

3- La temática es totalmente libre.

4- El mismo día del Encuentro ha de presentarse y entregar a la organización, una copia de la hoja con las 10 frases para la organización. Para llevar a cabo una exposición de todos los repertorios presentados por los participantes en una de las salas del Ateneo Cultural Ecijano. 

*Esta copia de la hoja puede llevar consigo bajo cada una de las frases el nombre de su creador, de aquella persona que la solía decir , del lugar dónde la solía escuchar y otros datos que deseen aportar. Con motivo de enriquecer la misma exposición y hacer una mayor muestra de la cultura del habla écijana y de la contundencia verbal de sus gentes.

Para cualquier duda, o para mayor información, pueden contactar con nosotros a través del teléfono: 605870107 (Roberto C.) , del correo electrónico ateneoecijano@gmail.com del perfil de Facebook : Ateneo Ecijano. O bien pasándose por el mismo Ateneo Cultural Ecijano, en la calle Victoria nº 47 (Écija) 

GRACIAS , y ¡Os esperamos con los verbos abiertos!


miércoles, 12 de junio de 2013

¡ALTO EL FUEGO!

Amo,
 la comisura triste de las sonrisas que no llegan a fin de mes,
Amo,
el lugar invisible donde mueren los pájaros en las grandes ciudades,
Amo,
las reuniones clandestinas de los que luchan por mi libertad y la tuya
Amo,
el dialecto entrañable del más lejano niño en la aldea que desconozco,
Amo,
las canoas de los lagos de los parques porque en ellas se besan los enamorados,
Amo,
el fulgor de los partos iluminando la hipótesis de una nueva vida,
Amo,
la sangre de los millones que cayeron por la ilusión del viento y el pan,
Amo,
a mis tres hijos y  todos mis hijos que no necesitaron de mis coitos para nacer,
Amo,
a mis hermanos en la carne y en el pezón y a mis otros hermanos en la leche de la esperanza,
Amo,
a mi madre primera y a mis infinitas madres con sus infinitas manos,
Amo,
la mesa de aquel café en el que aprendí a escribir la palabra amistad,
Amo,
el sueño reconfortante de los que sufren con desesperación,
Amo,
 los terrores de la melancolía que giran sobre los hombros de los que caminan solos,
Amo,
el color subversivo de los labios de las mujeres que amo,
Amo,
la danza de la falda de la mujer que acaba de decirme adiós para siempre,
Amo,
el aire que rodea un simple apretón de manos,
Amo,
las lágrimas de mis compatriotas resistiendo con el llanto las torturas,
Amo,
la verticalidad libertaria de los delfines que orientan hacia la costa,
Amo,
la razón pujando sobre las sombras de la mística y los engaños,
Amo,
los saludos de los vecinos cuando se abren las puertas a la mañana,
Amo,
la cintura del sembrador que se reciente pero no claudica,
Amo,
la tos del viejo asmático que morirá sólo y gris en la pieza de la pensión,
Amo,
a los que se suicidan sin ningún motivo,
Amo,
a los que viven con todos los motivos,

y amo la tregua de tu mirada sobre todos mis amores...

Libro ¡ALTO EL FUEGO! Eduardo Mazo
Disponible para préstamo en Biblioteca Ateneo Cultural Ecijano
c/ Victoria nº 47 Écija




LA CANCHA

¿El pueblo asiste al partido o lo juega? En una democracia verdadera, ¿El lugar del pueblo no está en la cancha? ¿Se ejerce la democracia solamente el día en que el voto se deposita en la urna cada 4, 5 o 6 años,
o se ejerce todos los días de cada año? Una de las experiencias latinoamericanas de democracia cotidiana se está desarrollando en la ciudad brasileña de Porto Alegre, allí los vecinos discuten y deciden el destino de los fondos municipales disponibles para cada barrio, y aprueban, corrigen  y desaprueban los proyectos que genera el gobierno local, los técnicos y políticos proponen, pero son los vecinos quienes disponen.


Eduardo Galeano

Libro PATAS ARRIBA
Disponible para préstamo en Biblioteca Ateneo Cultural Ecijano
c/ Victoria nº47 Écija

EL ESPACIO DE TU CUERPO

Paso 1. Crear un espacio para escuchar al cuerpo.

Se puede empezar poniendo la atención en la respiración. Podemos fijarnos como entra y sale el aire por las fosas nasales. Acto seguido, centramos la atención en las piernas, brazos, la cabeza, el tronco...
Ahora necesitamos captar lo que suceda en el cuerpo, sea lo que sea; un cosquilleo, un pequeño dolor, la tirantez de un músculo... No intentamos juzgar, tan sólo damos la bienvenida a todas esas sensaciones. En ese momento nos hacemos una pregunta clave: ¿Qué es lo que me turba, qué me mantiene insatisfecho?
Si estamos atentos y receptivos, empezarán a llegar respuestas. A continuación, les ponemos nombre, una breve descripción del problema en una o dos palabras. No es el momento de analizar el asunto, sólo estamos obteniendo información desde un entorno seguro, el objetivo es entrar en comunicación con nosotros mismos, nada más.

Claudio Naranjo

Libro ESCUELA DE FELICIDAD
Libro Disponible para Préstamo en Biblioteca Ateneo Cultural Ecijano
c/ Victoria nº47 Écija

ORÍGENES DE LA MAGIA

El Sabio
                                                                                                                                                 
La palabra "magia" se deriva de la tribu meda de los Magios (o magos) que en la antigüedad habitaban al nordeste de lo que hoy día es Irán. El historiador griego Herodoto (490- 425 a.c.) señala que entre los Magios había numerosos sabios que se ocupaban de la interpretación de los sueños y de la astrología. Desde la Edad Media los eruditos utilizaban la palabra "mago" como sinónimo de sabio para designar a un estudioso que no sólo pretendía entender el universo en el plano filosófico sino también por medio de la investigación experimental. El dominio y la manipulación de la conciencia y de la naturaleza es una aspiración que compartían magos y científicos.

Libro MISTERIOS DE OCCIDENTE Milagros religiosos, Ciencias ocultas y Fenómenos inexplicables

Disponible para préstamo en Biblioteca Ateneo Cultural Ecijano
c/ Victoria nº47 Écija

LA PALABRA

Escribir un poema es pedirle el teléfono a una desconocida,
arrancarle una hoja a un árbol extraviado en el jardín de la posibilidad
o jugar con palabras a la ruleta rusa, una vez iniciada la partida no hay vuelta atrás.
A medida que gira el tambor uno empieza a sospechar que le aguarda un cartucho en la recámara.
Ni ángeles ni demonios, lo cierto es que a las palabras las carga el diablo, aunque nunca se sabe.
Es difícil aventurar un pronóstico cuando el desierto de la página parece cobrar vida.
No hay reserva que valga, es preciso escribir con cuanta liebre salte a la platea ,
 convocar a las sirenas y a los equilibristas, desterrar a geómetras , jerarcas y contables,
 poco puede ayudarnos la voz de la experiencia cuando se trata de atrapar a una serpiente cascabel, de nada vale cronometrar la vibración de sus anillos, escoger entre ambos filos de su bífida lengua, sólo cabe esperar que en la contienda chispee el surtidor de la revelación.
Allí donde se encasquilla el percutor, donde rechinan los dientes del insomne, donde los gatos sueñan con aves del paraíso, imposible sortear las inclemencias del lenguaje, escapar al rigor del cirujano.
 Los literatos intentan ocultarse, pero al final las palabras les dejan en cueros vivos, como a todos. Conviene al respecto recordar que todos los discursos de los doctos  no valen la pestaña de una adolescente, que por el hueco de una cuchilla de afeitar bien puede deslizarse el duende de la infancia y sin embargo la infamia se cría en los corrales del incienso.No vayamos ahora a dárnoslas de listos que hasta el más enterado se ha bebido de un trago la leche agria olvidada al fondo de la nevera. Es mejor acercarse al papel sin plan preconcebido, aguardando que él mismo nos revele sus secretos, descolgar el auricular como si nos llamase un viejo amigo, al cabo de los años desde un país remoto. Olvidarse de sí, para que el cuerpo tome la palabra. Escuchando el liviano crujido del bolígrafo, oreando su surco misterioso como si de la entrecortada respiración de un moribundo se tratara. La esperanza en la punta de la lengua, contenido el aliento como el niño al contemplar la cabeza del domador entre las fauces del tigre, al fin y al cabo somos a un tiempo el lanzador de cuchillos y la chica que inmóvil ve abalanzarse certeros los filos a escasos centímetros de su piel. Con la palabra no hay trampa ni cartón, ni es prodigio al alcance de los ilusionistas, todo sucede en el cuadrilítero de la página, pero no hay arbitro , ni campana que defina el combate, el contrincante se aloja en nuestros huesos.

Eduardo García.

REVISTA CULTURAL  EL MAQUINISTA  DE LA GENERACIÓN     Nº 20/21

Libro Disponible para préstamo en Biblioteca Ateneo Cultural Ecijano
c/ Victoria nº47 Écija

sábado, 27 de abril de 2013

LA ALEGRÍA DE ENSEÑAR



"LA ALEGRÍA DE ENSEÑAR" 1ª Entrega


Libro "La Alegría de Enseñar" de Rubem Alves


Primera Edición:Noviembre de 1996



"Nuestros días son preciosos 
pero con alegrías los vemos pasar
si en ellos encontramos
una cosa más preciosa creciendo:
una planta rara y exótica, 
deleite de un corazón jardinero,
un niño a quien estamos enseñando,
un libro que estamos escribiendo."

Poema de Rückert




"Pues, como todos saben, pero nadie tiene el valor de decir, toda escuela está formada por una clase dominante y una clase dominada: La primera formada por profesores y administradores, y que posee el monopolio del saber, y la segunda, y la segunda, formada por los alumnos, que posee el monopolio de la ignorancia, y que debe someter su conocimiento y su pensamiento a sus superiores, si quieren pasar el curso"


"JORGE LUIS BORGE declaró que estudió toda su vida, menos los años que estuvo en la escuela."

"Coincido con PAUL GOODMANN en su afirmación de que la mayoría  de los estudiantes en los colegios y universidades ni desean estar allí. Están allí porque los obligan."

"La educación fascinada por el conocimiento del mundo , se olvidó de que su vocación es despertar el potencial único que yace adormecido en cada estudiante. De ahí la paradoja con que siempre nos encontramos: cuanto mayor es el conocimiento, menor es la sabiduría."

"...vuestra responsabilidad primera está definida por un rostro que os hace una petición: "Por favor, ayúdeme a ser feliz..."

"-Snoopy- CHARLIE BROWN :  Él está explicando a su amiguito la importancia de las escuelas. "¿Sabes porqué tenemos que sacar buenas notas en la escuela? Para pasar de párvulos a primaria. Si sacamos buenas notas en primaria, pasamos a secundaría y si en secundaria sacamos buenas notas, pasamos a la universidad y si en ésta sacamos buenas notas, conseguimos un buen empleo y podemos casarnos y tener hijos para mandarlos a la escuela, donde ellos estudiarán un montón de cosas para sacar buenas notas y..."

"HERMANN HESSE, que decía que de entre los problemas de la cultura moderna la escuela era el único que se tomaba en serio, pensaba de manera semejante. Decía que la escuela había matado muchas cosas en él."

"NIETZSCHE, que veía su misión como la de un educador, también se horrorizaba frente a lo que las escuelas hacían con la juventud: "Lo que ellas realizan es un entrenamiento brutal, con el propósito de preparar un vasto número de jóvenes, en el menor espacio de tiempo posible, para que se vuelvan útiles y explotables, al servicio del gobierno", decía él. Si viviese hoy seguramente haría una pequeña modificación en su última afirmación. En vez de "útiles al servicio del gobierno", diría "útiles y explotables al servicio de la economía".

"Sigo pensando en el enorme desperdicio de tiempo, de energías y de vida. Como dice Charlie Brown, los que saquen buenas notas entrarían en la universidad. Nada más. Dentro de poco tiempo casi todo aquello que les fue aparentemente enseñado habrá sido olvidado. No por necedad, sino por inteligencia. El cuerpo no soporta llevar el peso de un conocimiento muerto que no consigue integrar con la vida"


"Una buena forma de examinar la validez de este sufrimiento enorme que se impone a los jóvenes sería someter a los profesores universitarios al mismo examen de selectividad por el que tienen que pasar los adolescentes. Estoy casi seguro de que yo -y un significativo número de mis colegas- no lo pasaría. Lo que no nos descalificaría como profesores, pero evidentemente revelaría el absurdo de nuestro sistema educacional"


"Creo que este juego es una repetición de lo que sucede en las escuelas. A los niños se les enseña. Aprenden bien. Tan bien que se vuelven incapaces de pensar cosas diferentes. Se convierten en ecos de las recetas enseñadas y aprendidas. Se vuelven incapaces de decir lo diferente."


"La educación es esto: el proceso por el cual nuestro cuerpo se va volviendo igual que las palabras que nos enseñan. Yo no soy yo: yo soy las palabras que los otros plantaron en mí. Como dice FERNANDO PESSOA: "Soy el intervalo entre mi deseo y aquello que los deseos de los otros hicieron de mí".


"Procuro despojarme de lo que aprendí -decía ALBERTO CAEIRO-. Procuro olvidarme del modo de recordar que me enseñaron, y raspar la tinta con que me pintaron los sentidos, dejar salir mis verdaderas emociones, liberarme, y ser yo..."

"...EL SAPO no lo entendía. No sabía que su tristeza sólo era un indefinible nostalgia de una belleza que olvidó" 


"LAS VACAS parecen estar en paz con la vida. Por muy trágico que pueda ser su destino. Trágico no por culpa suya, sino por culpa de los hombres, que se conmueven poco con sus ojos mansos"...

                                                                 . . .          




LIBRO :"La Alegría de Enseñar" Rubem Alves


Libro DISPONIBLE para préstamo en Ateneo CUltural Ecijano (c/VIctoria 47) A partir del próximo 1 de Mayo 2013 (Écija)

viernes, 19 de abril de 2013

LAS PALABRAS QUE CURAN

Aquellos que deliberan exhaustivamente antes de dar un paso, se pasan la vida sobre una sola pierna.
Propósito, voluntad y buena suerte   ANTHONY DE MELLO


Ser persona significa ser responsable.
Humana responsabilidad   ANTOINE DE SAINT-EXUPÉRY


Como no sabía que era imposible, lo hice.
Fértiles anhelos, valiente coraje THOMAS ALVA EDISON


No corras, no te preocupes.Estás aquí sólo de visita. Merece la pena que te detengas a oler las flores.
Aquí y Ahora  WALTER C. HAGEN



MAKTUB



Nosotros pensamos: "Bueno realmente parece que la libertad del hombre consiste en escoger la propia esclavitud. Trabajo ocho horas al día, y si me ascienden, pasaré a trabajar doce horas. Me casé, y ahora no tengo tiempo para mí mismo. Busqué a dios, y me veo obligado a ir a cultos, misas ceremonias religiosas. Todo lo que es importante en esta vida, amor, trabajo, fe, acaba transformándose en una carga demasiado pesada."
Dice el Maestro:
Sólo el amor nos hace escapar. Sólo el amor a lo que hacemos transforma la esclavitud en libertad. Si no podemos amar, es mejor parar ahora. Jesús dijo: Si tu ojo izquierdo se escandaliza, arráncatelo. Es mejor estar ciego de un ojo que hacer que todo tu cuerpo perezca en las tinieblas." La frase es dura. Pero es así.


El párrafo fue escrito por el violonchelista Pau Casals:
"Yo estoy siempre renaciendo. Cada nueva mañana es el momento de recomenzar a vivir. Hace más de ochenta años que comienzo el día de la misma manera, y eso no significa una rutina mecánica, sino algo esencial para mi felicidad. Me despierto, me siento al piano, toco dos preludios y una fuga de Bach. Estas piezas son como una bendición en mi casa. Pero también es una manera de retomar el contacto con el misterio de la vida, con el milagro de ser parte de la raza humana. Incluso haciendo esto desde hace ochenta años, la música que toco nunca es la misma; siempre me enseña algo nuevo, fantástico, increíble".

                              
-Cuando empieces tu camino, 
encontrarás una puerta con una frase escrita en ella- dice el maestro-. 
Vuelve y dime qué dice esa frase.
El discípulo se entrega en cuerpo y alma a la búsqueda.
Un día ve la puerta y vuelve junto al maestro.
- Estaba escrito al comienzo del camino: "Esto es no es posible"-dice.- 
¿Dónde estaba eso escrito, en un muro o en una puerta?- pregunta el maestro 
- En una puerta- responde el discípulo  Pues pon la mano en la manecilla y abre.
El discípulo obedece. Como la frase está pintada en la puerta, 
se va moviendo con ella. Con la puerta totalmente abierta, 
ya no puede leer la frase, y sigue adelante.





PAULO COELHO  Maktub